Sınavla Baş Etmenin Yolları – Kaygıdan Kahkahaya!

Başarı ne demektir? Gerçekten bir şeyleri başarmak ne anlama gelir? Genellikle belirlenen bir hedefe ulaşmak veya istenen sonuçları elde etmek, başarı olarak tanımlanır. Peki, zaman zaman sadece bir adım atmak da başarı sayılabilir mi? Ya da bir fikir sunmak? Bir topluluğun parçası olmak ya da zamanında bir yerlere yetişebilmek? Peki, ya bir sınava girmek? Başarı kavramını derinlemesine düşündüğümüzde, bu bağlamda çocukların sınav kaygısıyla başa çıkma yollarını keşfetmek de oldukça önemli hale geliyor.

Meraklı Tilki Kitaplığı tarafından yayımlanan Serena Patel’in “Sınavla Baş Etmenin Yolları” (İngilizce orijinal adıyla “Test Trouble”) isimli resimli çocuk kitabı, özellikle öğrenciler için sınav stresiyle başa çıkmanın yollarını anlatan keyifli bir yol arkadaşı niteliğindedir.

Çocukların sınavlarla, özellikle de matematik sınavlarıyla başa çıkma sürecini eğlenceli ve empati dolu bir dille ele alıyor. Ana karakter Aras, birçok çocuğun yaşadığı sınav kaygısını deneyimlerken, bu kaygı ve kaçış fikirleri üzerinden okuyucuya yaratıcı bir hikâye sunuluyor. Metin, bir yandan çocukların sınavlara yönelik korkularını ve endişelerini somutlaştırırken, diğer yandan eğlenceli ve mizahi bir tonla bu duyguları hafifletiyor.

Aras, sınavlara karşı duyduğu korku ve endişeyle yüzleşirken, küçük kardeşinin de desteğiyle bir dizi çılgın ve yaratıcı çözüm önerisi düşünüyor. Bu öneriler, çocukların kaygılarıyla başa çıkarken yaşadığı içsel çatışmaların dışavurumu olarak görülebilir. Aras’ın hasta numarası yapmayı ya da protesto düzenlemeyi düşünmesi, çocukların zaman zaman sınavdan kaçma isteğiyle nasıl başa çıkmak zorunda kaldıklarını gösteriyor.

 Hikâyenin akışına dâhil olan yetişkinlerin deneyimlerini aktarma şekilleri, zaman zaman olayları olduğundan daha içinden çıkılmaz bir hale getirse de asıl önemli olan, tüm yaşananlara rağmen Aras’ın sonunda yalnız olmadığını fark etmesi ve korkularıyla yüzleşmeye hazır hale gelmesidir. Bu, hem karakter gelişimi açısından hem de metnin verdiği mesaj açısından önemli bir dönüm noktasıdır.

Metin, kaygı ve korkuların yalnızca bireysel bir sorun olmadığını, birçok çocuğun benzer duygular yaşadığını göstererek dayanışma ve empati mesajı veriyor. Ayrıca, bu korkularla yüzleşmenin ve sorunlardan kaçmak yerine onlarla başa çıkmanın ne kadar önemli olduğunu vurguluyor.  Anlatım dilinin, çocuklar için akıcı, kolay anlaşılır ve aynı zamanda eğlenceli bir üsluba sahip olduğu söylenebilir. Aras’ın iç dünyasında yaşadığı karmaşayı mizahi bir dille anlatması, hikâyeyi hem çocuklar için ilgi çekici hale getiriyor hem de onları bu zorlu süreçte rahatlatarak kaygılarını hafifletiyor. Aynı zamanda empati duygularını geliştirerek, Aras’ın duygularını anlamalarına yardımcı oluyor. Bu yaklaşım, çocukların benzer duygularla başa çıkmalarına ve süreci daha eğlenceli bir şekilde deneyimlemelerine olanak tanıyor. “Hasta taklidi yapmak” ve “protesto düzenlemek” gibi abartılı düşünceler, metne eğlenceli bir boyut kazandırarak okuru güldürürken düşündürüyor.

Kitap, özellikle sınav kelimesi ile yeni yeni tanışmaya başlayan ilkokul öğrencilerine hitap ediyor. Öğrencilerin sınavlarla ve daha birçok zorlukla baş etme stratejilerini keşfetmelerine yardımcı olurken, aynı zamanda kaygıyla başa çıkmanın farklı yolları olduğunun da görülmesini sağlıyor. Çocuklara sınavlar karşısında yalnız olmadıklarını ve bu tür kaygıların doğal olduğunu eğlenceli bir şekilde aktarıyor.

Hikâyenin kahramanı Aras’ın yaşadığı duygular, birçok çocuğun yaşadığı gerçek bir sorunu yansıtırken, metin sonunda verdiği olumlu mesajla kaygının aşılabilir olduğunu hatırlatıyor. Hem eğlenceli bir okuma hem de değerli bir farkındalık aracı olarak, çocuk edebiyatı içinde güçlü bir yere sahip olabilecek bir ilk okuma kitabıdır.

Yazan: Elif Yeşildağ

Satın Almak İçin Tıklayın.

Temalar: Okul yaşamı, Sınav kaygısı, stres, Cesaret, Duygular
Yazar: Serena Patel
Resimleyen: Louise Forshaw
Çeviren Sima Özkan
Düzelti: Necati Balbay
Yaş: 8+ yaş